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校园安防,谁之过?

有校园用户开玩笑说:“你让我教书可以,让我管视频监控,那不如请一个保安。”
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  在校园建设中,用户会遇到一个尴尬的问题:校园安防怎么建设?我们都知道,正常的安防项目建设中,甲方通常会比较熟悉监控建设的要点,而对于中小学校园来说,担负相关责任的人员通常是教师。有校园用户开玩笑说:“你让我教书可以,让我管视频监控,那不如请一个保安。”这时就造成企业牵着学校走,校方作为甲方的话语权基本丧失。那么,校园安防到底谁来负责?

  校方:只要基本平安即可

  “校园安防建设并不是校园最重要的问题,校园监控只要事后能追查出来就好。”某中小学校园安保部门负责人说到。那么,校园安防的现状是怎么样?

  1、智能分析无用论

  中小学校园并不同于大学,他们没有较大的场地作,通常构成是教学楼和操场,外加一圈围墙即可,而部分正规一些的中小学校园,通常是教学楼、行政楼、食堂、体育馆和操场构成,总体占用面积并不大,而所谓的停车场,不过是校园走道。“选择在校内停车的大部分是领导,来来回回就是那几辆车,需要什么智能分析?”该负责人称。

  在中小学校园中,由于学校并不需要承担额外的活动和会议,同时教育局规定学生在中小学期间就近上学,学校除了给教师配置一辆车之外,并不会有大量地方车辆进入停车场。学生在校园内的日常活动,通常是以班级为单位,由任课老师带队,可以进一步的管控学生,基本上不需要带智能分析的监控设备。

  2、只要看得请即可

  中小学校园不需要智能视频分析系统,但不代表不需要视频监控,“我们对视频监控只要一点,能看清即可。”安保负责人称。

  对于中小学而言,可以大体上区分为楼宇和广场两种环境,在教学楼中,通常采用高清视频监控即可,但在面对操场等大环境下,130-200万像素的摄像机无法满足用户的需求,这就需要分辨率更高的摄像机,但目前高分辨率的摄像机售价较高,资金审批较为困难。

  3、技防不如人防

  对于校园安防而言,由于安防进入校园的历史较短,同时大部分人群保持着旧的观念,认为学生在校期间,由老师统一管理即可,视频监控只有在出现打架斗殴等情况下才会有用武之地。

  其次,人防作为历史悠久的安防系统,已经有合理的应急预案、巡逻路线等方案,在面对各类问题时,人防往往比技防更有威慑力和判断力。

  家长:校园安防不透明

  在学校中,特别是中小学、幼儿园等环境,以往被称为最放心的地方,对于家长而言,学生之间最多就是打架受轻伤。而在目前形势中,校园暴力逐步升级:猥亵学生、下毒、打架致死/至伤等事件频频爆出。在该类事件发生后,校园安防问题逐渐浮出水面,事后追究永远无法了解学生在校园内的表现,学校单方面的证据只利于学校。从家长的角度来看,学生在校园内出事后,学校往往是摆脱自己的责任,并没有起到为人师表的作用。

  对于家长而言,在校园安防中,传统的视频监控也有相应的弊端。传统安防系统建设思维依然保持着平安城市建设的要求:为了保证数据的安全性,从物理上就与互联网隔离。在遇到特殊情况时,本地用户可以针对性的修改视频,而他人无法轻易查看与记录。这对于家长而言,如果出现特殊情况需要查看视频内容,最终得到的是校方愿意给他们看的内容,而不是他们真正需要的内容。

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